Depuis plusieurs années, nous nous élevons contre les propositions de Dotation Horaire Globale (DHG) faites par le rectorat.

Les propositions faites par notre chef d’’établissement cherchent à utiliser au mieux cette situation afin d’’améliorer la réussite des élèves. Celles-ci nous obligent pourtant à gérer la pénurie de moyens en faisant tel « choix » plutôt que tel autre.

Ainsi, cette année, nous devrions choisir entre la suppression d’’une partie du Temps Suivi Orientation (TSO) en troisième et la mise en place de groupes de soutien pour les élèves en difficulté ?

Que dire aussi de la suppression de certaines heures de coordination ou des heures d’Association Sportive (AS) liée à une modification des statuts décrétée sans concertation ni examen réel des besoins ?

C’’est sans doute pour faciliter la coopération entre enseignants et permettre aux élèves de bénéficier de plus d’’heures de sport dans leurs emplois du temps…

La maintenance d’’un réseau informatique ne nécessite-t-elle pas plus d’’une heure et demi hebdomadaire ?

Si les propositions de répartition de DHG présentées attestent de la volonté de faire du mieux possible elles mettent cependant en avant ces moyens insuffisants.

Il ne s’agit pour nous, en aucun cas, de remettre en cause le travail effectué par notre chef d’établissement mais d’afficher notre refus d’adhérer à la politique menée qui conduit sans cesse à une paupérisation des moyens alors que les besoins sont réels.

Comment pourrions-nous cautionner des décisions qui engagent l’avenir des élèves en nous obligeant à choisir la moins mauvaise solution ?

Nous votons contre cette DHG

Les élus enseignants du collège Paul ELUARD, à Vigneux-sur-Seine.

Fait à Vigneux, le 8 mars 2007.