Les personnels du lycée Romain Rolland de Goussainville se mobilisent

lundi 24 novembre 2008
par  Snes S2 Val d’Oise

Les personnels du lycée Romain Rolland de Goussainville(95) ont voté en AG et en CA la motion suivante.

MOTION

Les personnels du Lycée Romain Rolland expriment leurs inquiétudes quant aux conséquences dramatiques de la réforme annoncée des lycées. Ils constatent par ailleurs que le contenu de cette réforme n’a jamais fait l’objet d’aucune discussion avec les enseignants et que les principaux syndicats ont quitté la table des négociations.

Nous tenons à réaffirmer clairement certains principes :

‣ Défense d’un service public d’éducation de qualité, garantissant l’égalité devant l’instruction.

‣ Maintien d’une définition nationale des voies de formation (générale, technologique et professionnelle), des séries et de l’organisation des enseignements.

‣ Défense du baccalauréat en tant que diplôme national, anonyme et terminal sur épreuves ponctuelles.

‣ Garantie des statuts et des missions des personnels, y compris ceux des CPE et COPSY.

‣ Maintien de concours de recrutement de qualité.

‣ Droit à des mutations basées sur un barème national et contrôlées par des commissions paritaires.

En conséquence, nous dénonçons les mesures et les projets suivants qui menacent gravement le service public d’éducation :

‣ Le service minimum d’éducation qu’entraînera la diminution des horaires des élèves.

‣ L’éclatement des formations auquel aboutira l’enseignement modulaire et semestriel.

‣ La dévalorisation des diplômes que va engendrer une dose plus importante de contrôle continu dans l’obtention du baccalauréat.

‣ La dégradation de la qualité et des conditions de travail des enseignants due aux suppressions de postes, au recours abusif aux heures supplémentaires et aux services partagés.

‣ L’annualisation du temps de travail, l’élargissement et la dénaturation des missions de l’enseignant.

‣ De nouveaux concours de recrutement dévalorisant les connaissances disciplinaires au profit de l’adaptabilité aux « besoins de l’employeur ».

‣ L’autonomie des établissements source d’inégalités et de relégation sociale.

NOUS EXIGEONS DONC L’ABANDON DE LA REFORME DES LYCEES

Nous rappelons que la réforme des lycées s’inscrit dans un contexte plus général d’attaques contre le service public d’éducation : réduction des horaires du primaire, suppression des RASED, généralisation des bac pro en 3 ans, autonomie des universités,…