Phase d’ajustement TZR : tous les résultats sont disponibles

vendredi 12 juillet 2013
par  Snes S3 MRP

 Ordre de passage prévisionnel des disciplines

Vous trouverez ci-dessous le calendrier prévisionnel des groupes de travail d’affectation des TZR => calendrier de passage des disciplines

Jeudi 18 juillet : dernier jour de GT

 Clôture des travaux : tous les résultats sont disponibles

Les travaux se sont achevés jeudi soir. L’ensemble des résultats sont disponibles. Vendredi 19 juillet la section académique tiendra une permanence exceptionnelle de 10 à 17 h.

Tous les syndiqués ont reçu dès l’issue du groupe du travail concernant leur discipline un mail les informant de leur résultat.

Les élus du SNES, en fin de séance, ont interpellé le Secrétaire général pour dénoncer la duperie qui a entouré les travaux de cette phase d’ajustement, au détriment de l’intérêt de tous les personnels et du fonctionnement du service.
Faute d’avoir anticipé la décharge des stagiaires dans la constitution des BMP, les révisions d’affectation risquent de toucher plusieurs dizaines de TZR, mettant en cause ainsi le respect des préférences et du barème dans les affectations des TZR.
Les élus du SNES ont averti que lors de la réunion du 29 août ils seront particulièrement vigilants sur ce point.

La journée a été marquée à nouveau par un combat pour veiller au respect des règles communes et de l’équité de traitement. La dérive managériale a culminé avec un projet d’affectation qui allait à l’encontre des préférences d’un TZR qu’un chef d’établissement voulait voir affecter dans son établissement sans l’accord de celui-ci, ce que les interventions des élus du SNES ont mis en échec.

Vous trouverez ci-dessus le compte rendu de l’ensemble des GT.

Mercredi 17 juillet : deuxième jour de GT

 Retard dans l’examen des disciplines : examen de l’anglais reporté au jeudi 18 juillet

L’Anglais n’a pas pu être examiné. Les résultats de philosophie, SES et STI2D seront disponibles dans la matinée du 18 juillet. Les travaux se sont déroulés lentement du fait de nombreuses erreurs dans les projets d’affectation de l’Administration, et de la nécessité de revoir des compléments de service abusifs pour les TZR (éloignement, nombre d’heures supplémentaires exorbitant...).

Mardi 16 juillet : premier jour de GT

 Le combat des élus du SNES contre le coup de force et le dogmatisme

Les groupes de travail de la phase d’ajustement se déroulent dans une atmosphère lourde et conflictuelle en raison, d’une part, du dogmatisme de l’Administration qui entend utiliser plus que jamais les TZR comme variable d’ajustement dans un contexte de pénurie de personnels et, d’autre part, de sa volonté de faire marcher au pas les élus du SNES.


Première source de conflit : la volonté d’imposer une flexibilité accrue aux TZR dans un contexte de pénurie des personnels titulaires

Le vivier de TZR, déjà laminé par les suppressions d’emploi et des années de sous recrutement, connaît une nouvelle diminution de 11 %, soit 312 TZR en moins pour la rentrée 2013 !

Le Secrétaire général a décidé de durcir les conditions d’affectation et d’exercice des TZR, pourtant fortement dégradées, dans le but de rentabiliser les moyens qu’ils représentent. « Ne pas gaspiller la ressource humaine », selon ses termes. Cela signifie, pour lui, les affecter sur des quotités incluant des heures supplémentaires au delà de l’heure imposable, sur plusieurs établissements dans le but d’atteindre le maximum de service quitte à multiplier les affectations sur de petits BMP...

Lors du groupe du travail, devant l’opposition des élus du SNES, l’Administration a du lever ces projets d’affectation scandaleux mais, au mois d’août, en dehors de tout contrôle des élus, elle peut les mettre en oeuvre. La vigilance sera de mise et la section académique du SNES appelle les TZR à l’alerter en cas de dérive constatée.

La gestion à l’heure près conduit également l’Administration à écarter des propositions d’affectation sur des 15/18e et des 12/15e, auparavant prises en compte, empêchant ainsi de nombreux TZR d’être nommés dans leurs préférences auxquelles leur donnait droit leur barème.

Deuxième source de conflit : la stratégie insidieuse de l’Administration pour transférer la compensation de la décharge des stagiaires sous forme d’heures supplémentaires sur les TZR

Le Recteur, par son refus d’appliquer la compensation des décharges à cette date et d’engager la transformation d’heures supplémentaires en heures poste, a contribué à détériorer davantage les possibilités et la qualité des affectations des TZR. Il a opposé une fin de non recevoir aux améliorations proposées par les élus du SNES qui anticipaient cette décharge dans la constitution des supports pour les TZR. Ce choix est lourd de conséquences :

  • pour les TZR, des compléments de service auraient pu être supprimés et des supports supplémentaires créés,
  • dans les établissements, à la rentrée, cela risque de déboucher sur un surplus d’heures supplémentaires et la nécessité de revoir la répartition des services.

Nous appelons les TZR à faire respecter dans ce domaine strictement leurs droits et à nous signaler tout abus : aucune heure supplémentaire au delà de l’heure imposable ne peut leur être imputée sans leur accord.


Troisième source de conflit : le maintien de dispositifs de gestion managériale des personnels et des moyens

Aux blocages de supports pour les stagiaires et les admissibles contractuels s’ajoutent ceux servant de base à un recrutement par le C/E : dispositif ECLAIR, lycée d’excellence, internat d’excellence… Ces dispositifs relèvent d’un système où au nom de la double logique du désengagement de l’Etat et du tri social, le local pilote et décide de tout (déréglementation, gouvernance des établissements, pouvoirs discrétionnaires des CE), tendant ainsi à faire éclater la notion même de Service public et à aggraver les inégalités. Nous avons de nouveau dénoncé cette absence de transparence et cette pratique d’affectation discrétionnaire qui échappent à tout contrôle paritaire et lèsent des collègues demandeurs.
Nous continuons de revendiquer le déblocage de tous ces supports.


Lundi 15 juillet

 Une phase d’ajustement sous tension

Les possibilités et la qualité des affectations sont marquées par la pénurie de supports provisoires, conséquence, en grande partie, des choix budgétaires et éducatifs de l’actuel gouvernement : blocage des supports pour affecter les stagiaires et des admissibles contractuels, maintien d’un taux exorbitant d’heures supplémentaires, heures non ventilées dans les disciplines du fait de la réforme des lycées...

Le Rectorat aggrave par ces orientations et ces pratiques la situation : opacité sur la compensation des décharges de stagiaires pour permettre la fabrication des BMP, refus de convertir des heures supplémentaires en heures postes... mesures qui permettraient d’améliorer les conditions d’affectation et d’exercice des TZR en réduisant le nombre de compléments de service.

Les élus du SNES, attachés à la transparence et à l’existence des règles équitables et valables pour tous, vérifient que les droits de chacun établis par le barème et les préférences sont respectés, proposent des améliorations et interviennent pour exiger la révision d’affectation hors zone, sur des communes éloignées, sur des hauteurs de service comprenant des heures supplémentaires...

Leur travail est facilité lorsqu’ils sont en possession de la fiche de suivi syndical téléchargeable => ici

Pour connaître votre résultat d’affectation

La section académique du SNES tiendra une permanence téléphonique ouverte du mercredi 17 juillet au vendredi 19 juillet pour donner les résultats d’affectation. Vous pouvez nous joindre pendant cette période aux numéros habituels : 08 11 11 03 84 ou 08 11 11 03 85.

Les syndiqués recevront un mail et un courrier pour les informer de leur résultat.

Résultats consultables en ligne pour les syndiqués sur ce lien


  Disponibilité des disciplines

à consulter absolument avant de nous appeler ou chercher votre résultat sur site

mise à jour le 18 juillet à 19h30

DISCIPLINESdate passagerésultats disponibles
ALLEMAND 16/07/2013 OUI
ANGLAIS 17/07/2013 OUI
ARTS APPLIQUES 16/07/2013 OUI
ARTS PLASTIQUES 16/07/2013 OUI
BIOCHIMIE 16/07/2013 OUI
COP 15/07/2013 OUI
CPE 16/07/2013 OUI
DOCUMENTATION 16/07/2013 OUI
ECONOMIE GESTION 17/07/2013 OUI
EDUCATION MUSICALE 17/07/2013 OUI
ESPAGNOL 17/07/2013 OUI
HISTOIRE GEOGRAPHIE 16/07/2013 OUI
LANGUES FAIBLE DIFFUSION 16/07/2013 OUI
LETTRES CLASSIQUES 18/07/2013 OUI
LETTRES MODERNES 18/07/2013 OUI
MATHEMATIQUES 17/07/2013 OUI
PHILOSOPHIE 17/07/2013 OUI
PHYSIQUE APPLIQUEE 16/07/2013 OUI
SCIENCES PHYSIQUES 16/07/2013 OUI
SES 17/07/2013 OUI
STI2D 17/07/2013 OUI
STMS 17/07/2013 OUI
SVT 16/07/2013 OUI
TECHNOLOGIE 16/07/2013 OUI

Documents joints

Fiche pratique TZR
Lettre réponse