Secteur politique éducative


Articles de cet auteur

vendredi 26 juin 2020
par  Secteur politique éducative

Convocations problématiques pour les jurys de baccalauréat : dans quels cas et comment contester ? [màj 26 juin concernant les personnels vulnérables Covid-19]

Les convocations pour participer aux jurys du baccalauréat 2020 ou aux épreuves de rattrapages arrivent actuellement. Certaines sont manifestement problématiques, voire aberrantes et inacceptables. N’hésitez pas à les contester en vous adressant au SIEC et en demandant l’appui de la section (…)

dimanche 14 juin 2020
par  Secteur politique éducative

Organisation du bac et du DNB 2020 : des flous persistants. Compte-rendu de l’audience du 9 juin avec le SIEC

Le SNES-FSU défend le principe d’évaluations nationales et terminales et demande la suppression de la réforme idéologique du baccalauréat voulue par le Ministre.
Dans les circonstances exceptionnelles dues au confinement le baccalauréat et le brevet de la session 2020 seront attribués dans les (…)

lundi 2 mars 2020
par  Secteur politique éducative

E3C : une évaluation impossible ?

Le passage des E3C dans l’académie de Versailles a été grandement perturbé par la mobilisation des élèves et des collègues. Cette semaine des établissements s’efforcent d’organiser une deuxième séance de passage de ces épreuves mais la mobilisation ne disparaît pas. Et quand certains élèves ont (…)

dimanche 19 janvier 2020
par  Secteur politique éducative

E3C : combattre l’inacceptable !

Les épreuves communes de contrôle continu (E3C) incarnent parfaitement la « philosophie » du nouveau baccalauréat que veut imposer en force le Ministère. Les enseignants des lycées de l’académie de Versailles se mobilisent contre la tenue d’une première session aux conditions inacceptables. (…)

vendredi 13 décembre 2019
par  Secteur politique éducative

[E3C] Disparités dans l’organisation et ouverture chaotique de la base de données des sujets : l’inquiétude se confirme ! Signez la pétition !

Point important du dispositif mis en place par la réforme du baccalauréat, le passage des épreuves communes de contrôle continu est articulé autour d’une base nationale de sujets à partir de laquelle les sujets seront choisis. Cette base nationale est enfin accessible.
L’ouverture de la base (…)