Réunion à la section académique des stagiaires le mercredi 22 septembre à 14 h 30
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A l’attention des stagiaires :
Vous subissez de plein fouet les conséquences de la réforme de la formation des maîtres et du recrutement avec un temps complet et, pour certains seulement, un abattement totalement insuffisant de 2 heures et une formation se résumant pour l’essentiel à du compagnonnage.
Le SNES et la FSU s’opposent avec détermination à cette réforme et sont porteurs d’un autre projet fondé sur une conception ambitieuse et progressiste de l’Ecole : la relance du processus de démocratisation et l’élévation du niveau de qualification de toute une génération exigent des enseignants hautement qualifiés et formés après une véritable année de stage et un service ne dépassant pas un tiers temps pour permettre l’indispensable aller-retour entre théorie et pratique, pour dégager le temps nécessaire à la préparation des cours et à la réflexion.
Ministère et rectorat ont refusé jusqu’ici d’entendre la voix des personnels massivement mobilisés et leur exigence d’une véritable décharge de service pour les stagiaires et les tuteurs.
Nous ne nous résignons pas et entendons poursuivre la lutte pour obtenir une autre formation et, dès cette année, une amélioration des conditions de stage et de formation des lauréats des concours 2010 en prenant en particulier sur le temps de service pour renforcer le nombre de journées de formation.
Le SNES Versailles organise le 22 septembre une réunion destinée aux stagiaires à la section académique à Arcueil à 14h30.
- faire le point sur votre année de stage (conditions de service, titularisation...)
- construire ensemble des revendications et des actions pour obtenir dès à présent une amléioration de vos conditions de stage et de formation
Le SNES prendra des initiatives courant octobre. D’ores et déjà, afin de pouvoir intervenir auprès des médias et préparer des interventions en direction du Ministère et du Rectorat, nous vous invitons à remplir en ligne l’enquête sur vos conditions de stage et de formation.