Non titulaires

Non Titulaires : le point sur la rémunération.

Après de nombreuses années de demandes syndicales et de mobilisation des collègues, le ministère de l’Éducation Nationale a enfin, en août 2016, pris la décision d’imposer à tous les rectorats la mise en place d’une évolution de carrière pour les personnels contractuels. Si cela existait dans certaines académies, celle de Versailles s’y était toujours opposé. Parallèlement, le décret du 29 août 2016 a créé deux nouvelles catégories de personnels contractuels remplaçant les trois qui existaient auparavant. C’est donc bien sous la pression, et face à la crise de recrutement de titulaires, que le rectorat de Versailles a dû établir une nouvelle grille indiciaire pour le recrutement et l’évolution de carrière des non titulaires.
Si l’administration rectorale a rapidement communiqué la grille indiciaire concernant les premiers recrutements, elle refuse toujours de le faire pour celle de la progression de carrière au nom de « la liberté contractuelle de l’employeur »…
=> Pour le SNES-FSU il est au contraire essentiel que celles et ceux qui s’engagent dans une carrière d’enseignants y compris les non titulaires, puissent le faire en toute connaissance de cause concernant leurs obligations, leurs droits et, évidemment, leur rémunération.

Vous trouverez donc avec cet article la grille indiciaire de recrutement, celle de l’évolution indiciaire et celle de correspondance entre indice et rémunération réelle.

N’hésitez pas à nous contacter si besoin !
nontit@versailles.snes.edu


Documents joints

Grille indiciaire contractuels
Grille avancement contractuels
grille salaires contractuels

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mardi 1er mai 2007
par  Secteur emploi

Mouvement académique des Non Titulaires.

Les ex-MA doivent donc émettre des voeux sur internet dans le cadre de l’application LILMAC, jusqu’au 3 mai. Les collègues doivent émettre 18 vœux, soit 5 vœux établissement, 5 vœux commune et 8 vœux zone géographique. Ils recevront ensuite un accusé de réception dans leurs établissements. Vérifiez le (...)