L’école académique de la formation continue (EAFC), supposée répondre à l’engagement 12 du Grenelle de l’éducation (« Faciliter l’accès à une formation continue davantage diplômante »), prétend proposer une offre de formation « plus lisible, plus accessible et plus cohérente ».

Qu’en est-il en réalité ?

 Calendrier et modalités d’inscription

Dès à présent, l’école académique de la formation continue (EAFC) ouvre à l’abonnement les premiers parcours de formation du programme académique de formation (PAF) 2022-2023.

Attention, les modalités d’inscription changent cette année.

L’inscription se déroule désormais en deux temps, à partir du portail EAFC.

Première étape : L’abonnement

Cliquer sur le bouton “abonnement” vous permet de manifester votre intérêt pour une formation (il ne s’agit pas de l’inscription).
Pour préparer un concours de l’Éducation nationale ou bénéficier d’une formation à aménagement d’emploi du temps ou commençant début septembre, la date limite pour « l’abonnement » ET « la pré-inscription » est fixée au 3 juillet 2022.

L’abonnement redirige vers la nouvelle plateforme de mise en œuvre des formations, Sofia FMO.

Deuxième étape : L’inscription

Quand la formation sera ouverte à l’inscription, vous recevrez, pour vous préinscrire, un mail sur votre messagerie académique (pensez à l’activer et utilisez-la systématiquement pour vos communications professionnelles !). Cette préinscription sera ensuite soumise à l’avis de votre supérieur hiérarchique, dont l’avis, s’il est favorable validera votre inscription.

Le suivi de votre abonnement/préinscription sera consultable sur la plateforme Sofia-FMO dans l’onglet « Mon espace stagiaire », « Mon plan de formation individuel ».

Contacts EAFC pour poser vos questions relatives à l’inscription : ce.eafc.paf@ac-versailles.fr et 01 39 23 62 64.

 Le point de vue du SNES-FSU

Plus de lisibilité ?
L’EAFC prétend donner plus de lisibilité, plus d’accessibilité et plus de cohérence à la formation.
Que l’accessibilité aux formations soit améliorée reste à démontrer. Pour l’heure, les modalités semblent relativement complexes, conduisant d’ailleurs l’EAFC à proposer, pour la seule prise en main de la plateforme, un parcours de formation “2022 - SOFIA FMO- Formation" en auto-inscription, mot de passe STAGIAIRE.

Pourquoi plusieurs étapes pour l’inscription ?
Lors du groupe de travail sur la Formation continue, nous avons regretté le caractère peu lisible de la démarche en plusieurs temps. Les différentes étapes devraient cependant permettre aux collègues ayant manifesté leur intérêt pour une formation en s’abonnant à un parcours de ne s’inscrire qu’une fois connus les dates et lieux de formation, qui devraient être communiqués au moment de la « pré-inscription ».

Calendrier d’inscription
Concernant le calendrier, le constat est surtout, pour le moment, que cette offre de formation nous est communiquée bien tard, ce qui a conduit de nombreux collègues à s’en inquiéter et à nous interroger. Nous n’avons d’ailleurs encore accès qu’à une petite partie de son contenu. Seules les inscriptions aux préparations aux concours et aux formations à aménagement d’emploi du temps sont disponibles pour le moment.
Les inscriptions seront désormais ouvertes « au fil de l’eau », de nouvelles formations étant susceptibles d’être proposées en cours d’année, ce qui est plutôt positif.

Avis du chef d’établissement
L’avis du chef d’établissement concernant l’inscription aux formations continue d’être sollicité, ce qui a régulièrement constitué un obstacle à la formation des personnels par le passé. En effet, des collègues se voient chaque année signifier le refus de la formation demandée, celle-ci n’étant pas validée par leur chef d’établissement.
Lors du Groupe de travail portant sur la Formation continue, nous avons insisté pour que l’avis du chef d’établissement soit systématiquement motivé et communiqué aux intéressés, et pour qu’il puisse faire l’objet d’un recours.

Et le contenu des formations proposées ?
Nous n’avons eu communication à ce stade que d’une partie du projet de Plan académique de formation. Celui-ci laisse pour le moment apparaître de grandes disparités entre disciplines, certaines, comme les langues vivantes, étant pour le moment bien mal loties en termes de formations à contenu disciplinaire et culturel. Nous avons été invités à transmettre nos remarques sur les formations proposées, le plan de formation pouvant désormais être enrichi en cours de l’année. Nous ne manquerons pas de le faire !
N’hésitez pas de votre côté à nous transmettre vos remarques, que nous relaierons.