La CAPA de titularisation des agrégés s’est tenue ce jour.

Les élus SNES-FSU ont rappelé leurs mandats pour l’entrée dans le métier :

• affectation des stagiaires sur un tiers de l’ORS (obligation réglementaire de service), dans des conditions favorables, et avec un service adapté ;
  
• amélioration des conditions de formation (dénonciation de l’éloignement des centres de formation et de la non-communication aux stagiaires des rapports et avis les concernant) ;
  
• examen en CAPA de la titularisation des collègues certifiés, comme c’est le cas pour les agrégés.
  

Ont été examinées lors de cette CAPA les situations de dix-neuf collègues pour lesquels un évaluateur au moins avait porté un avis défavorable à la titularisation  : ce nombre, particulièrement élevé, est inhabituel et révèle une disparité criante sur le territoire entre les exigences posées concernant les stagiaires, que nous avons dénoncée.

Pour tous les collègues, nous avons réclamé la communication, au cours de l’année de stage, des rapports intermédiaires des évaluateurs, la prise en compte des progrès réalisés au cours de l’année de stage et défendu la titularisation à l’issue de la première année, à plus forte raison pour les collègues déjà titulaires en tant que certifiés. Nous avons dénoncé les conditions d’affectation et le service de certains stagiaires (affectation en Éducation Prioritaire, service dépassant l’ORS, incluant des classes à examen), mais aussi les contradictions inhérentes aux avis des évaluateurs ainsi que la prépondérance de l’avis des corps d’inspection sur tous les autres avis.

Vous trouverez la déclaration préalable du SNES-FSU en pièce jointe.

À l’issue de la CAPA, nous avons obtenu que cinq collègues (sur les dix-neuf qui avaient initialement un avis défavorable) soient finalement titularisés. Malgré nos interventions, le licenciement est proposé pour deux collègues, dont l’un était déjà cette année en renouvellement. Leur situation sera examinée en CAPN.

Les collègues syndiqués ont reçu par mail le résultat les concernant. N’hésitez pas à contacter la section académique ou le secteur « Entrer dans le métier » pour plus d’informations.